Cécile Raynal
Doctorante
Equipe : LERASS CERIC
Adresse :
Faculté d'Education / Université de Montpellier / INSPE / 2 place Marcel Godechot
34092 Montpellier
Recherche
Ses thèmes de recherche se rattachent à l'axe "Information, Sciences, Savoirs, Pratiques" et à l'axe "Médias et Médiations Socio-Numériques" :
- Usages et pratiques informationnelles
- Recherche et évaluation de l'information
- Médias sociaux
- Information et communication dans le domaine de l'éducation
Thèse en préparation :
Doctorat en Sciences de l'information et de la communication depuis le 01/09/2017 sous la direction de Céline Paganelli, professeure d'université en Sciences de l’information et de la communication, laboratoire LERASS, Université Paul Valéry Montpellier 3, et la co-direction de Gilles Sahut, maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication, laboratoire LERASS, INSPE / Université de Toulouse.
Publications
Article scientifique
- Raynal, C., 2023. « Les pratiques juvéniles d’évaluation de l’information sur les médias sociaux : intérêt d’une approche info-communicationnelle et multidimensionnelle ». Études de communication, 61.
http://journals.openedition.org/edc/16219
https://doi.org/10.4000/edc.16219
Communication scientifique
- Raynal, C., 2021. Ados, infos, réseaux : les pratiques info-communicationnelles des jeunes sur les médias sociaux. Printemps de l'EMI 2021 : notre information est-elle sous influence ? Réseau Canopé, 14 avril 2021.
https://www.reseau-canope.fr/occitanie/printemps-de-lemi-2021
- Raynal, C., 2019. Les pratiques informationnelles des élèves du secondaire sur les médias sociaux : Troisièmes Journées des ESPE d'Occitanie du 3 au 5 juin 2019 à Narbonne.
https://inspe-academiedemontpellier.fr/images/LIVRET-3EME-JOURNEE-ESPE.pdf
Médiation scientifique à destination du grand public
- Raynal, C., 2019. Faut-il faire confiance aux tutos ? : table ronde dans Tutofest, Quai des Savoirs, Toulouse, 18 octobre 2019.
- Raynal, C., 2019. Les pratiques juvéniles d'évaluation de l'information sur les médias sociaux et plus particulièrement sur Youtube : chronique dans la Méthode scientifique sur France Culture :