Sarah LABELLE

Equipe : CERIC
Rattachement aux axes MOCEN et 2ISP


Adresse :
Université Paul Valéry Montpellier 3 - ITIC - Route de Mende
34199 Montpellier Cedex 5

Recherche

Les recherches de Sarah Labelle portent, d’une part, sur les politiques publiques de « la société de l’information » et de « l’ouverture des données », et d’autre part, sur les médias informatisées et pratiques dans les domaines de l'éducation, de la culture, et en particulier : des loisirs, de la sociabilité et de la citoyenneté. Elle développe des problématiques sur le pouvoir et les médiations tels qu’ils s’exercent et se déploient au sein de dispositifs et d’organisations. Les enquêtes menées au sein d'associations, d'institutions et d'administrations publiques cherchent à comprendre le rôle des dispositifs dans la circulation des savoirs, des idées et de la culture tout en prenant en compte les différentes figures du public. Dans nombre de ses projets de recherche collectifs, la question des transformations médiatiques est centrale que ce soit sur la régulation des algorithmes et de l’intelligence artificielle, sur les nouveaux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information ou encore sur les transformations contemporaines de la culture. Ainsi, certains questionnements portent spécifiquement sur les évolutions des processus de médiation en tant que propositions d’expérience et/ou de découverte à des publics. Ses études et enquêtes sont ancrées dans une approche sociopolitique, une perspective critique et une démarche anthropologique.

Biographie : Sarah Labelle a soutenu en 2007 une thèse en sciences de l'information et de la communication sous la direction d'Yves Jeanneret au sein du CELSA, Sorbonne-Université (Titre de la thèse : La ville inscrite dans "la société de l’information" : formes d’investissement d’un objet symbolique). Elle a ensuite été recrutée au sein de l'université Paris 13, dénommée Sorbonne Paris Nord, en tant que maîtresse de conférences en SIC. En 2020, elle a soutenu son Habilitation à Diriger les Recherches qui a pour titre "Médiations et pouvoirs de l’agir ingénieur. Mythes et infrastructures des politiques de données" avec, comme garantes, Claire Oger et Joëlle Le Marec. A la rentrée 2021, elle est devenue professeure des universités en SIC au sein de l'ITIC à l'Université Paul Valéry Montpellier 3.

Publications

S. Bosler, S. Labelle, M. Loicq, I. Féroc-Dumiez, A. Seurrat (2021), « Questionner les politiques publiques en éducation aux médias et à l’information », Revue Française des sciences de l’information et de la communication.

S. Labelle, « Algorithmes et éducation aux médias : rétroingénierie, pratiques ordinaires et débats citoyens », Colloque TICEMED12, Athènes, Avril 2020. (Actes sur HAL).

S. Labelle, « Algorithme », In P. Escande-Gauquié, B. Naivin, Comprendre la culture du numérique, Dunod, 2019, pp. 24-30.

S. Labelle, E. Mouratidou, « Le clip Apeshit de The Carters au Louvre : un nouveau format d’exposition ? », In J. Eidelman, Actes du séminaire du Louvre, La Documentation Française, (à paraître).

S. Labelle, L. Lucchesi, « Chercheuse embarquée à Etalab : Une expérience de gouvernement ouvert », Paroles publiques, n°15, mars 2017, p.28-30.